A | 聚焦师幼互动
共情构建美好
开福区水映加州幼儿园
每一次学习都是自我的成长
每一次奔跑都只为凝聚更好的教育能量
为帮助教师更好地理解与运用共情式教育，提升共情能力和沟通技巧，增强对儿童心理发展关键经验的剖析与教学实践能力，从而更优质地服务幼儿及家长。2024年12月18日，我园特邀共情陪伴项目督导李闵园长开展了共情陪伴项目听评课暨教研活动。
B | 北京队和上海队是国内两支传统强队，双方球路各具特点和优势，并多次在全运会、全国联赛、全锦赛等国内顶级赛事决赛中交锋。此前的半决赛中，卫冕冠军上海光明男排以3:0横扫四川橘袋男排，北汽男排则以3:1逆转击败小组赛六战全胜的山东体彩男排。我们每天都会遇到很多开心的事情，通过视频引导，邓邓老师告诉幼儿可以笑，可以用唱歌或肢体动作等形式，表达自己的开心情绪。
C | 首局比赛，双方很快进入状态。 中班《生气，我很生气》 中四班丽丽老师带来的共情陪伴活动是《生气，我很生气》。北京队在战至7:5后出现配合失误，上海队乘势追击，连续得分将比分反超。双方战至17:17平，上海队请求暂停，打断了北京队的进攻势头。暂停效果明显，上海队连得4分将比分拉开，随着北京队主攻手阿代琇·殷·卡的强攻被拦下，上海队以25:22拿下首局。
D | 第二局，上海队攻势依旧强硬，很快占据主动，反观北京队失误增加，发球出界、一传不到位等情况频出，上海队以25:21再下一城。我们每个人都会有生气的时候，生气时我们心里会很不舒服、难过。第三局，北京队放手一搏，发球成功率明显提高，在攻防两端均有加强。
E | 丽丽老师通过图片、游戏引导幼儿把生气说出来，就会感觉好很多，别人才会知道发生了什么。 大班《一步一步往前走》 大四班哲哲老师带来的共情陪伴活动之《一步一步往前走》。局末阶段，在王东宸的发球轮中，北京队连续得分将比分追至19:19平。随后，北京队多点开花，频频强攻得手，以25:23扳回一局。关键的第四局，北京队开局打出一波5:0的得分高潮，但上海队通过快攻和强有力的拦网很快追平比分并反超。哲哲老师基于对教材的分析，结合本班幼儿的生活实际，引导幼儿自主探索应对困难的方法，并以由易到难、循序渐进的方式面对和克服挫折。
F | 21:21平后，上海队连得三分拿到赛点，命悬一线的北京队挽救三个赛点，但随着上海队发挥出色的接应武弸智扣杀得手、阿代琇扣球出界，上海队以26:24惊险拿下比赛。 02 集体教研说评课 观摩完三个活动后，共情陪伴项目组督导李闵园长、水映加州幼儿园陈园长和老师们聚集在一起，进行思维的碰撞，产生智慧的火花。 三位老师针对活动目标达成情况、活动开展前和活动实施中遇到的困惑进行了反思和复盘。听课老师们针对活动重难点、活动亮点、以及活动困惑与思考等方面进行了深入的交流研讨。 最后，李园长对本次教研进行了专业点评和指导。李闵园长对开展活动的三位老师给予了肯定，同时对三个活动存在的问题分别进行了梳理。
G | 03 专业引领促成长 共情式家园沟通 最后，李闵园长给我们带来的专题培训《共情式家园沟通》。季军争夺战中，山东男排以3:2（24:26、25:17、23:25、27:25、17:15）险胜四川男排，获得第三名。 李闵园长先带我们一起回顾了共情陪伴的关键点，针对“共情式家园沟通”详细讲解了六个层次和十个步骤；在讲解中，李园长结合案例分享了一系列高情商共情陪伴解决方案，培训现场气氛热烈，教师们全神贯注地倾听，认真记录，力求更深刻地理解共情教育，掌握更多与家长和孩子沟通的有效技巧。
H | 收获与启发 本次培训过后老师们也是收获满满，结合班级情况，对未来共情陪伴更好的开展做出了初步计划。 共 情 陪 伴 共情的最终目的，其实不是“要”把孩子培养成什么样子，而是通过共情，让孩子自己得以自然生长，长出更多源自于他内在的力量，进而发展出独立、自主、温暖地拥抱这个世界的能力。种子不会一天就发芽，让我们用爱滋养，用心陪伴。共情陪伴，你我同在。 END 编辑丨谭梦琳 一审丨首媛芝 二审丨首媛芝 三审丨陈扬眉。
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Published on:01:43:38
